MECANISMO DE UNA LAVADORA

Continuando con el tema de MECANISMOS, la segunda propuesta de Proyecto para este grupo ha consistido en construir la maqueta de una lavadora de ropa. Debe funcionar con un motor eléctrico alimentado con una pila de petaca y el tambor girará en el sentido de las agujas del reloj y en sentido contrario.Para ello deberán construir un conmutador que intercalarán  en el circuito eléctrico entre la pila y el motor. De esta forma nos vamos introduciendo en el próximo tema que tratará sobre la ELECTRICIDAD, el circuito y sus componentes.
A continuación uno de los grupos de alumnos compuesto por Fausti y Alba, presentan un video explicando su Proyecto.

OPERADORES TECNOLÓGICOS

En el APOYO al ÁREA PRÁCTICA, este año la primera propuesta de PROYECTO que presento al grupo consiste en la COMPROBACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE ENGRANAJES.
     Utilizando una serie de operadores tecnológicos (poleas, ejes roscados, ruedas dentadas de diferentes diámetros, manivela, motor de corriente continua...) los alumnos deben componer un mecanismo para comprobar que el sistema de engranajes se puede comportar como reductor o multiplicador de velocidad. Primero lo harán funcionar de forma manual por medio de una manivela. Una vez comprobado su funcionamiento, el accionamiento manual por manivela será sustituido por un pequeño motor eléctrico de corriente continua. A partir de este momento podrán calcular las velocidades de giro de las respectivas ruedas dentadas, poniendo en práctica uno de los problemas que se plantean en el estudio de las máquinas y mecanismos, que en este trimestre nos ocupa.

     Adjuntamos algunas imágenes y video sobre los trabajos realizados por los diferentes grupos.